Des propositions de cours en lien avec l'éducation aux médias et à l'information ou comment aider les professeurs d'histoire géo EMC à jouer un rôle dans l'EMI...
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Pour aborder la consommation de masse dans les années 1960, j'ai décidé de m'appuyer sur le film Mon oncle de Tati pour plusieurs raisons : - Le film Les Temps modernes de Chaplin a été étudié préalablement pour évoquer les mutations dans le monde du...
Lire la suiteL'organisation de ce chapitre m'a posé problème en l'absence de consignes précises sur le contenu attendu. Voici le plan (très perfectible) que j'ai finalement retenu en confrontant les différents manuels à ma disposition... I. Vivre et mourir en Europe...
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Ce chapitre s'étend du milieu du XIXème siècle jusqu'aux années 1960. Pour faire trouver aux élèves la problématique, deux tableaux leur sont proposés, sous la forme d'un collage contradictoire. Il s'agit de leur faire percevoir la rupture que représente...
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En seconde, je considère que les élèves doivent trouver par eux-mêmes la problématique du chapitre. Mais ils ont besoin d'être guidés. Plusieurs manuels présentent des photographies de Dubaï en début de chapitre, un bon exemple de développement non durable....
Lire la suiteVoici une sélection de sites recueillant des témoignages sur la seconde guerre mondiale, disponible en cliquant ici
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